Дафина Йотова – носител на Наградата на МОН „Константин Величков“ за принос към образованието

 

Днес бяха връчени отличията на Министерството на образованието и науката – Наградата „Константин Величков“ за изключителен принос към развитието на българското образование. От постъпилите 62 номинации, министърът на образованието отличи 10 изтъкнати специалисти.

В категорията „Групови форми на подкрепа за учениците“ заслужено беше наградена г-жа Дафина Йотова, психолог в 23.СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ – София.

 

Г-жа Йотова е психолог и лицензиран когнитивно-поведенчески консултант, с международна специализация по терапия на хранителни разстройства при д-р Рикардо Дале Граве и д-р Санда Франич в Университетската болница в гр. Осло, Норвегия.

 

Тя е активен участник в Проект „Фреш старт за младежи с анорексия и булимия“, реализиран чрез европейско финансиране на фондация „Център Инсайт“. Под нейно ръководство и със съдействието на МОН, РУО–София и ДАЗД, екип от трима психолози провежда над 300 презентации в 14 софийски училища, обхващайки над 1100 ученици на възраст между 14 и 19 години.

След анализ на събраните данни и резултати, под нейно ръководство е създаден първият за страната Дневен център за хранителни разстройства, в който работи мултидисциплинарен екип от психолози, детски психиатър, медицинска сестра и арт-терапевт. Екипът прилага когнитивно-поведенческа терапия при младежи, страдащи от хранителни разстройства.

 

Благодарение на нейната работа, множество училищни психолози са обучени да разпознават симптомите на хранителни разстройства и да оказват ранна подкрепа. Йотова създава и група от младежи, успешно преминали терапия, които впоследствие се включват като доброволци в превантивни срещи с ученици и арт-ателиета в дневния център.

 

През 2022 година, чрез 23.СУ „Фредерик Жолио-Кюри“, Дафина Йотова се включва в Проект „Ревис“ за превенция и противодействие на тормоза и насилието в училище. В рамките на проекта, с нейна подкрепа, учениците предлагат и реализират идеята за създаване на екип „Приятел за изслушване“ – ученическа инициатива, насочена към изграждане на доверие, сплотяване и взаимна подкрепа сред осмокласниците.

 

Г-жа Йотова обучава членовете на екипа в умения за екипна работа, отстояване на идеи, взаимно уважение и доверие.

Проектът „Приятел за изслушване“ е приет като иновативен и дългосрочен модел за работа срещу насилието и тормоза между учениците в 23.СУ.

Инициативата е отличена от Института за социални дейности и практики (ИСДП) и „Асоциация Родители“, които я представят на международна конференция в Будапеща, където проектът е оценен като най-иновативен сред участниците.

 

След успешната реализация на този проект, екипът на Дафина Йотова се включва и в Проект „Caring“, насочен към превенция на насилието в училище. По време на обучението в Пловдив, учениците развиват знания и умения, свързани с:

•правата на учениците и работата в екип;

•разпознаване на социални норми и стереотипи, водещи до дискриминация или агресия;

•активно участие в създаването на по-благоприятна и сигурна училищна среда.

 

Работата на г-жа Дафина Йотова е ярък пример за професионализъм, отдаденост и социална ангажираност, а присъдената ѝ Награда „Константин Величков“ е заслужено признание за нейния принос към образованието и психичното благополучие на учениците.